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3D打印創意社——為學生們搭建夢想的平臺

2018-08-31 15:18:45   來源:   點擊:

       3D打印創意社是想象力與動手能力相結合的一種新型社團。以培養學生的創新思維,最大程度開發學生的創造力為宗旨,培養學生發現與解決實際問題的能力,是學生能在課堂外學到課堂內接觸不到的認知體驗。3D打印創意社團的開設,不僅可以最大程度地開發學生的創造力,也激發著學生天馬行空的想象,同時也給學生的“學習方式”帶來了新的思考。可以激發學生對科學,數學,物理,尤其是工程和創意設計的興趣,帶來實踐與理論、知識與思維、現實與未來這三方面的結合。這也正是3D打印課程的意義所在——為學生們搭建夢想的平臺。
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        3D打印課程所需用到的軟件是3D One 。3D One這個設計軟件,是一個簡單操作,卻蘊含著無限的想象空間的軟件,在其中不僅能體現樂學善學、勤于反思,還能提高問題解決與技術運用的能力。
3D One給你的不僅是驚喜,更是突破與成長。3D設計和打印不僅是自成課堂體系的教學內容,也可以將這門技術應用到數學、物理、化學、生物、美術、科學、綜合等學科的課堂教學中,使3D打印技術與所學課程內容有機結合起來,豐富課程內容,加深學生對這些課程的基礎知識的理解和應用。
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        社團共篩選了30位成員,每一個學生都很喜歡3D打印,每次看到他們一放學就背著沉重的書包往5樓著急跑到電腦室,都讓我心生安慰。每次看到學生努力設計作品的樣子,都讓我感到很有成就感。
由于學生都處于四年級,本身電腦基礎就很薄弱,加上學習3D打印建模比較難,在經歷了一年的摸索和學習之后,學生的建模水平有了一定的積累。為了方便我能及時的指導學生們以及與他們交流,我還特意建立了一個QQ群,學生設計完成后放到群共享里面,老師的意見也可及時傳達,方便同學們的設計與更改。同學們之間也因此得到了一個更便捷更快速相互學習與討論的空間,使得效率與質量同步快速提升,從而在短短的一個學期打下了扎實的基礎。

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        當然,值得一提的是,自社團建立以來,我帶領6隊學生團隊參加廣州市青少年3D打印比賽中,其中學生高慈航通過層層難關,榮獲廣州市一等獎!我榮幸被評為廣州市優秀指導教師,學校也榮獲廣州市優秀組織單位稱號。此外,我又帶領了五個隊伍參加石井片科技月3D打印比賽,其中一個團隊榮獲二等獎,三個團隊榮獲三等獎,學校也榮獲優秀組織單位稱號!接著,我又帶領3支隊伍參加廣州市科技周3D打印創意大賽,其中兩支隊伍榮獲廣州市二等獎,一支隊伍榮獲廣州市三等獎!這些榮譽的獲得,正印證了“一份耕耘,一份收獲”這句話!這些榮譽的背后,都離不開我與學生不懈的努力,辛勤的汗水以及家長和班主任的積極配合!

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        當今的21世紀需要各方面的創新型人才,從我們小小的3D打印創意社團開始,提升學生的創造性思維模式,激發學生的創造和智造的意識。愿大家都是創客。

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                                                                                                                                                         圖文提供:嚴娟

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