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校慶專欄

與廣大附校一起,砥礪前行 ——陳娟老師專訪

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與廣大附校一起,砥礪前行
——陳娟老師專訪

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  陳娟,教務處副主任,高中歷史教師,碩士研究生,本碩均就讀于北京師范大學。2013年入職廣州市廣大附屬實驗學校,2016年度被評為“白云區民辦教育協會先進工作者”; 2015年度被評為廣州民辦先進教師,承擔區級歷史學科公開課,指導多名學生參加“紀念抗戰勝利70周年活動”榮獲一二三等獎;2014學年,榮獲白云區高中教師命題比賽二等獎;2013學年,榮獲白云區高三歷史教師講課比賽三等獎,指導學生參加“2013年白云區中學生歷史寫作比賽”獲三等獎,被評為2013-2014學年校優秀教師,2014年度白云區優秀共青團干部等等。

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  中華民族又迎來一個戊戌年,從改革浪潮中成長起來的廣大附校也迎來了建校二十年校慶。風雨二十年,學校取得的驕人成績離不開各類人才的貢獻。習近平曾經明確指出,創新的事業呼喚創新的人才。實現中華民族偉大復興,人才越多越好,本事越大越好。于學校而言也一樣,引進越來越多優秀的年輕的教師,學校越來越具有活力和創造力。——北京師范大學畢業的陳娟老師就是廣大附校近幾年引進的優秀年輕教師的典型代表。
 
抓住機遇,改變人生
 
  嬌小的身軀,白皙的皮膚,一身南方女子秀美氣息的陳娟老師有著飛快的語速,語氣里折射出果敢。陳老師是北師大的碩士研究生,畢業后到了出版社工作,幾年后才發現,原來自己鐘愛的還是那三尺講臺。
   談起當年的果敢轉行,她語氣輕快:“工作幾年后才發現原來我還是想當老師。6年前廣大附校在網上招聘,我就來試試,沒想到學校對我的教育背景很重視,被列為重點關注對象。初試過關之后,陳校長第一個要面試的人選就是我,得到如此重視,我打心眼里覺得感動。校長溫文儒雅,他的教學理念我很認同,能來到學校是緣分,我愿一直扎根在這里。”
 
重擔在肩,心存感恩回報
 
  重新走上講臺的陳娟老師不是沒有過焦慮:“陌生的廣州,濕熱的氣候,繁重的工作壓力:帶四個理科班,一個文科班,一周的備課量6節,一切都需要重新適應。當時感覺時間不夠用,備課到半夜,第二天早晨5點就得起床,很緊張。”
   所幸這一切很快就成為了過去,因為學校有成熟的一對一老帶新制度,師傅讓她很快就找對了講臺感:“學校非常正能量,老教師們兢兢業業,積極向上,對待新人也關懷備至,安排一位老教師作為師傅,一對一手把手地結對教學,學習期是一年,新人跟著師傅去上課,旁聽,親歷其境,學習和感受師傅的經驗和教訓:如何更生動地講課,如何處理學生上課不專心;如何調動學生積極性等等,學習到很多有用的東西,老教師們溫故知新,新教師們受益匪淺。”
   在這樣的帶動下,陳娟的狀態很快就回來了,應對教學工作變得得心應手。
   廣大附校的掌舵者們知道,學校擁有一支高素質的教師隊伍,年輕教師是其中的重要組成部分,他們的成長關系到學校的未來和發展。所以學校愿意為年輕教師提供更多鍛煉機會。就在半年前,陳娟獲得了一個新的鍛煉機會:“我到學校時間不算長,今年是第六個年頭,如果論資排輩,我可能還需要很長的時間才能獲得好的機會,但是校長并沒有恪守常規,他敢于破格用人。第一年我是個普通教師;第二年就管理團委工作;第五年任政教副主任兼團委副書記,第六年任教務處副主任。說實話我在教育行業待的時間不長,一開始擔任教務副主任的職務會有點兒心理壓力,擔子很重。但是很感恩我有一群好領導好同事,在他們的支持和幫助下,我嘗試著把壓力化作動力,激勵自己前行。”
  知人善用,人才方能彬彬濟濟。除了用好現有人才,廣大附校還在源源不斷地發掘人才引進人才。學校每年招收應屆畢業的新教師門檻很高,必須是重點大學畢業才有資格應聘,力求從源頭把關,真正提高學校的教學質量和教學效果,為培養高素質的教師隊伍打下堅實的基礎。
   寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學校造就了優秀的陳娟,以陳娟為代表的青年教師團隊又不遺余力投身教育事業,反哺學校。
 
繼往開來,筑夢前行
 
  對過去,陳娟充滿感恩:“很感恩遇到了這么優秀的集體,這里能充分發揮我的潛能,實現自我價值。我心懷感恩,不會辜負大家對我的期望。”
  對未來,陳娟信心滿滿,她認為學校教師隊伍總體水平高、經驗豐富:“隨便一個中層都有十幾二十年的資歷,我深信能在校長的帶領下走的越來越穩,越來越好。我個人也會更加努力,為學校貢獻自己的一份力量。今年是我們學校二十周年華誕,我祝愿學校繼往開來,穩步邁向更廣闊的新天地,鑄就更高更強更遠大的輝煌!”

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