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校慶專欄

開展快樂教育 打造特色課程 ——黃馳騁副校長專訪

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開展快樂教育  打造特色課程
——黃馳騁副校長專訪
 
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  黃馳騁,廣州市廣大附屬實驗學校副校長,分管小學教育教學工作。
  
小學一級教師,本科學歷。曾任教小學畢業班11屆,在歷屆畢業匯考中所任教的語文科均獲得優異成績,有著豐富的教育教學實踐經驗。語文教學上善于采用循序漸進的方法,所輔導的學生多次獲得區、市獎項,曾被評為校“先進工作者”、“十佳班主任”、白云區“先進教育工作者”、“全國中小學百佳學術研究帶頭人”,近幾年帶領畢業班團隊連續八年名列石井學片第一名。

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  作為一所十二年制的學校,廣大附校的小學部承擔著教育最基礎的一個環節:培養良好的學習習慣。主管小學部工作的副校長黃馳騁介紹,小學部實行“快樂教育”理念,實施快樂教育的根本目的是全面提高學生的素質,教會學生做人,使每個學生的童年幸福、快樂,德智體美都得到全面發展。
  黃副校長是廣大附校最早招聘的一批老師,附校迎來二十周年校慶的同時,她本人也迎來了入職的第二十年,從代課老師到今天的副校長,隨著教育理念的不斷更新,她致力推行小學部的“快樂教育”。如何推行“快樂教育”?黃副校長有不少心得。
 
一、培養興趣

  
興趣是人類最好的老師,快樂教育的最關鍵之處在于培養學生的興趣和愛好。廣大附校小學部重視發掘和培養孩子們的興趣愛好,因材施教。學校提供藝術類、體育類、文學類興趣班讓孩子自主選擇。比如小學三年級以下的低年級,設置了書法課、圍棋普及課、手工課、人工智能科技課等,四五六高年級則開設樂器課、游泳課等等。學校規定每周二下午不上課,從兩點半開始,所有學生開始走班參加各類興趣課。除了設置課程,學校每年四月份還舉辦藝術節,為孩子們的興趣發展搭建舞臺。
 
二、狠抓素質教育

  
學生必須有良好的精神面貌,必須掌握一種樂器,必須擅長一種體育項目,這是廣大附校小學部落實素質教育的起點。黃副校長介紹,小學部每周有一節形體訓練課,所有的學生都得參加,良好的形態能改善人的精神面貌。開展樂器進課堂活動,所有學生都學習吹奏葫蘆絲,五年級開展的游泳課也是全員必修的。
  除此之外,學校還專門編寫了一整套六年制的校本教材,學校從低年級開始就教會孩子文明禮儀、安全知識,到高年級讓學生們學習感恩、心理健康知識,六本教材凝聚了老師們的經驗和心血。黃副校長說,編寫這套教材的目的是想用六年的時間,培養孩子良好的學習習慣和健康的人格。
 
三、培養閱讀習慣

  
 “腹有詩書氣自華”,閱讀能對一個人的一生產生重要影響。黃副校長認為,培養學生的閱讀習慣也是快樂教育中必不可少的一個部分。學校小學部成立了語文特色課程工作室,語文科組編寫了閱讀校本教材,每一節語文課前有三分鐘的經典誦讀時間。一、二年級每周一節繪本閱讀課,三至六年級開展“每周一本書”閱讀活動,課上孩子們能分享本周閱讀的心得,奇文共欣賞。
  黃副校長說,這兩年還開展了各學科專項考核,如語文包括書法、經典誦讀、閱讀與寫作、拼音考核、識字考核等等,通過考核來促進各項工作有序地落實推進。
  快樂教育不是一句口號——黃馳騁副校長認為,預測未來最好的方法就是創造未來。她相信廣大附校這些開創性的教學模式假以時日便能結出碩果。
  時值廣大附校二十周年慶典之際,黃副校長寄語學校發展:希望孩子們能在學校里學的快樂,老師和學生都發自內心喜歡學習,產生學習的愉悅感,希望廣大附校能培養出更多心理健康、人格健全的優秀學生。

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